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基础课程实验室

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基础课程实验室

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电子信息基础课程实验室建设方案

 

一、系统架构

 

 

二、方案简介

电子信息基础课程实验室主要针对模拟电路、数字电路、高频电子线路、EDA技术、信号与系统等多门基础课程的实验,采用“互联网+电子技术”方案,通过虚拟仿真、虚实结合、虚拟远程、“线上”+“线下”融合实验方式,改变时间和空间对实验的限制,让学生随时随地可以做实验,更加符合信息技术和实验教学发展趋势。

实验室改变了传统实验箱为主的建设方式,以更加开放,更加智能的Dubhe电子工程创新实验平台为核心设备,内嵌多种虚拟仪器,通过更换板块,完成不同课程实验,实现各种综合设计。

 

三、方案特点

1)虚实结合:虚拟仿真与真实硬件实验相结合。

2)软硬结合:软件编程与硬件设计实验相结合。

3)开放共享:通过虚拟远程方式实现硬件设备开放共享。

4)扩展方便:采用功能强大的主机平台+插卡式模块的设计方式

5)二次开发:标准化模块可替换,标准化接口可二次开发。

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